Каждый родитель должен знать о том, что вовремя выявленные дефекты речи при развитии и становлении речевого аппарата помогут максимально эффективно устранить проблему. Для этого можно обратиться к логопеду – дефектологу или посетить сайт promova.center центра развития речи у детей и для удобства записаться к детскому логопеду через сайт, заполнив специальную форму.
Периоды становления речи у детей
Каждый ребенок развивается индивидуально. Но специалистами определены условные периоды, во время которых происходит становление речи:
С рождения до 2 месяцев – малыш активно кричит и воспроизводит гласные звуки. Воспроизведение происходит на уровне рефлекса, неосознанно;
2 – 5 месяцев – ребенок гулит и произносит первые слоги (гу, га, гы). Так начинается его осознанное общение с окружающими;
5-10 месяцев – лепетание, формирование первых простых слов, собранных из двух слогов, например, мама и папа;
11-14 месяцев – маленький человек произносит первые осознанные слова, указывающие на предметы или действия;
18 месяцев – малыш начинает проговаривать первые фразы;
24 месяца – 3 года – ребенок проговаривает предложения, состоящие из 3-4 слов;
3-7 лет – активное формирование речевого аппарата, большую роль играет четкость и чистота речи близких людей.
Когда необходима помощь логопеда
Занятия с логопедом нужны в следующих случаях:
Проблемы с произношением каких-либо звуков или замена их близкими по звучанию;
Дизартрия;
Отсутствие речи, при этом присутствует понимание сказанного взрослыми, то есть наличие контакта;
Заикание.
Обратиться в центр коррекции речи рекомендуется при наличии ряда проблем:
Первоклассник не может выучить короткий стих или сделать пересказ небольшого рассказа;
В 7-9 лет появляются проблемы с письмом;
Отсутствие умения читать у ребенка старше 8 лет.
Логопедический центр «ПРОМОВА» успешно справляется со всеми вышеперечисленными проблемами. Это достигается путем индивидуального подхода к каждому ребенку специалистом – дефектологом.
Что делает логопед и почему стоит посетить центр коррекции речи
Коррекция речи – это сложный комплексный процесс, требующий поэтапной работы. Логопед проводит первичный прием, на котором в ходе общения с ребенком и выявляет текущие проблемы, требующие коррекции. После этого составляется план занятий, каждое из которых проходит в формате игры. Происходит расширение словарного запаса, работа с правильным произношением звуков, развитие слуха. В более старшем возрасте специалист помогает поставить руку для правильного письма.