Ты должен... Манипуляция окружающими болезнью

Все мы пытаемся дрессировать окружающих. А окружающие - нас. Любая дрессировка - это система кнута и пряника, направленная на то, чтобы дрессируемый субъект исполнил, что от него ожидается. Родители воспитывают детей подзатыльниками и конфетками, дети родителей -истериками и хорошим аппетитом. Преподаватели натаскивают учеников двойками и пятерками, те их - кнопками на стульях и насмешками. Начальники муштруют подчиненных выговорами и прибавками к зарплате, те отвечают им усердием в работе или прогулами, узаконенными больничным листом. Что ж, без кнута и пряника ни одна лошадка не будет исполнять нелепые, с ее точки зрения, трюки. По системе Дурова принято дрессировать не только цирковых лошадок, но и целые страны: за хорошее поведение правителю дрессируемой страны разрешат сфотографироваться с президентом США, за плохое - его выловят в погребе и прилюдно остригут бороду.

Ни один человек без соответствующей дрессуры не станет исполнять трюки, угодные окружающим. Вот и приходится прибегать к тем или иным манипуляциям: использовать пряник (хорошее отношение, внимание, подарки...) и кнут (обиды, скандалы, невнимание...). Когда этого недостаточно и субъект по-прежнему не желает плясать под чужую дудку, приходится пускать в дело более убедительные аргументы: отец возьмет в руки ремень; начальник подаст документы нерадивого сотрудника на увольнение, президент США нашлет на погреб с непокорным диктатором парочку-другую стратегических бомбардировщиков.

Чтобы манипулировать другими государствами и получать от этого дивиденды, бедные страны взяли за правило настырно демонстрировать свое убожество. Чтобы манипулировать другими людьми и вынуждать их идти у себя на поводу, бедные невротики взяли за правило настырно демонстрировать свои болезни. Какие - не важно. Главное, чтобы они были.

Если человек болен, ему не нужно подстраиваться под окружающих.

Наоборот! Теперь они должны подстроиться под него! И просто обязаны выполнять его требования.

В. Н., строгая, властная женщина, директор средней школы. Она хорошо справлялась с вверенным ей коллективом, однако никак не могла найти управу на своего сына - женился он без ее согласия на какой-то «проститутке», переехал в другой район города, к матери приходил редко, да и то полчаса посидит - и нет его.

Так продолжалось несколько лет. В. Н. вышла на пенсию. Одиночество стало невыносимым. Что она только ни делала, чтобы вернуть сына в дом! Как ни упрашивала, чтобы он хотя бы почаще ее навещал! Однако сын был непоколебим. Он упорно жил с «проституткой» и не желал вести себя так, как положено.

Что ж, старость не радость. У В. Н. отказали ноги - из-за артроза коленных суставов она больше не могла выходить на улицу. Теперь сын был обязан ходить за продуктами, возить ее по врачам, на физиотерапевтические процедуры. Эх, еще бы на «проститутку» управу найти.